Orientation

L’accompagnement personnalisé est une des priorités du Lycée français de Kuala Lumpur.

Le Parcours de découverte des métiers et des formations (PDMF) est initié dès la classe de 5ème et se poursuit jusqu’à la terminale. Durant cette période, diverses activités sont proposées aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives. L’objectif est d’aider les élèves à faire le point sur leurs intérêts, leurs motivations, leurs aptitudes et leurs ambitions en leur apportant les informations adaptées et de faciliter l’élaboration de leur parcours scolaire et professionnel. Au lycée, l’accent est mis sur l’après-bac et la préparation d’études réussies.

Vous pouvez prendre contact avec notre conseillère d’orientation, M. Rémy VAUDOUR par email ou prendre rendez-vous en cliquant ici.

A chaque niveau, ses découvertes
Une documentation à disposition

5eme : Etape de découverte des métiers

Les élèves découvrent les métiers et leurs caractéristiques, font des recherches et débattent à travers des ateliers et des réalisations.

4eme : Etape de découverte des voies de formation

Cette découverte des parcours de formation vise à familiariser l’élève avec les différents cursus d’études tout en faisant un lien avec les métiers. Des ateliers sont proposés par classe pour la réalisation d’un projet.

3eme : Etape du projet

La classe de 3eme est un palier d’orientation. Les élèves sont confrontés avec leur famille au premier choix d’orientation en entrant au Lycée. Plusieurs activités sont proposées au cours de l’année ::

  • Présentation des parcours de formations à partir de la seconde
  • Ateliers connaissance de soi
  • Le choix des enseignements d’exploration
  • Premiers entretiens personnalisés
  • Le Brevet et les premiers oraux

www.aefe.fr/orientation/apres-la-3e/choisir-sa-voie

2nde : Démarrage de l’orientation active

Il s’agit de la classe de détermination. Il doit réaliser ses premiers choix d’orientation vers le cycle première-terminal. Et élaborer un premier projet d’orientation et de formation. Pour l’aider, les élèves participeront à divers activités mais surtout à la découverte de l’entreprise pendant une semaine de stage.

  • Stage de découverte d’une semaine en février
  • Ateliers : lettre de motivation, Cv, présentation orale, prise de conscience de qui je suis….
  • Entretiens personnalisés
  • Mini soutenance du rapport de stage
  • Présentation des filières de baccalauréat et des études supérieures
  • Choix des enseignements d’exploration
  • Inscription sur Agora : le site de des étudiants de l’AEFE
  • Journées d’échanges sur les métiers

http://www.aefe.fr/orientation/apres-la-2de/choisir-son-bac

1ere : l’orientation active

Dans la poursuite des actions proposées en seconde, les élèves devront réfléchir à leurs choix de parcours de formation et déterminer leurs souhaits d’études supérieures. Pour cela, plusieurs activités leurs sont proposées :

  • Ateliers en classe : connaissance de soi, questionnaire d’intérêts professionnels, simulation de parcours d’études, réflexions sur les matières étudiées…
  • Entretiens personnalisés
  • Journée d’échanges sur les métiers
  • Simulation d’entretiens de recrutement
  • Présentation des études post bac en France et certaines destinations hors France
  • Choix des enseignements de spécialités en terminal
  • Premières épreuves du bac
Terminale : Orientation post bac

Cette dernière étape prépare à la poursuite d’études supérieures. Tout au long de l’année, les équipes éducatives proposent aux élèves différentes actions pour les accompagner dans vers leur réussite et leur intégration dans les enseignements supérieurs.

  • Entretiens personnalisés
  • Ateliers : comment définir son choix, lettre de motivation, personal  statment, cv,
  • Simulations d’entretien de recrutement
  • Préparation aux entretiens écoles
  • Journée présentation métier
  • Découverte d’une université
  • Interventions extérieures : métiers, écoles, formations.
  • APB – Admission Post Bac – Présentation de la procédure d’accès aux études supérieures en France
  • Présentation des Etudes post bac en France – et hors de France
  • Le Baccalauréat et ses épreuves

Voir parties Etudier en France et Etudier à l’étranger

Pour les parents : Accueil toute l’année
  • A tous les niveaux, une conférence est organisée pour le choix d’orientation en niveau supérieur
  • Et bien sûr pour les parents de terminale, une présentation des études supérieur en France et hors France,  et de la  procédure APB – Admission Post Bac
  • Interventions extérieures : métiers, écoles, formations…
  • Entretiens parents, parents-élèves pour la détermination des choix et la réalisation des dossiers
La structure de l’enseignement supérieur en France
Quelles études pour quel Bac

Les anciennes sections «Sciences», «Littérature» et «Sciences économiques et sociales» ont été remplacées par de nouvelles spécialités, permettant aux élèves de choisir de nouvelles matières (telles que les arts, le sport, l’histoire-géographie, la géopolitique et les sciences politiques; les sciences humaines, la littérature et la philosophie ; la technologie numérique et informatique; les langues, littératures et civilisations étrangères (anglais); Mathématiques; Physique-chimie; Sciences de la Terre et de la vie; Sciences économiques et sociales) et personnaliser leur programme.

 

Ces nouvelles options sont proposées dans les établissements d’enseignement français à l’étranger. Dans certains lycées, il est ou sera également possible de préparer l’option internationale du baccalauréat (OIB) et des baccalauréats binationaux comme l’Abibac (ou baccalauréat franco-allemand), le Bachibac (franco-espagnol), l’Esabac (franco-italien) ou le baccalauréat franco-américain. En outre, les candidats au baccalauréat venant de sections européennes ou des sections de langue orientale (SELO) peuvent obtenir l’indication “section européenne” ou “section de langue orientale” sur leur diplôme.

Les voies technologiques et professionnelles, également intéressantes, sont proposées dans quelques lycées français de l’étranger et sur tout le territoire national français.

Que faire après chaque Bac : consultez les brochures ONISEP :

http://www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/Ile-de-France/Publications-regionales/Guides-d-orientation

Tout ce qu’il faut savoir pour préparer et réussir son entrée dans l’enseignement supérieur
Comment s’inscrire

Une grande partie des inscriptions dans l’enseignement supérieur en France se fait à travers la procédure Parcoursup, admission Post Bac ; une partie se fait directement en s’inscrivant auprès des écoles, par dossiers ou par concours.

Un accompagnement tout au long de la procédure est réalisé de décembre à aout par les professeurs principaux, la proviseure et le PRIO (Personnel ressource en information et orientation).

Listes des types de formations :

  • Les BTS (brevet de technicien supérieur)
  • Les BTSA (brevet de technicien supérieur agricole)
  • Les CPES (Classe Préparatoire aux Etudes Supérieures)
  • Les CPGE (Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles)
  • Les DCG (Diplôme de Comptabilité et de Gestion)
  • Les DEUST (Diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques)
  • Les DMA (Diplôme des Métiers d’Art)
  • Les DUT (Diplôme universitaire de technologie)
  • Les Ecoles Nationales Supérieures d’Architecture
  • Les Formations d’Ingénieurs
  • Les Licences (1 ère année en université)
  • Les 1 ères années commune de santé (PACES)
  • Les MAN (Mise A Niveau Hôtellerie)
  • Les MAN AA (Mise A Niveau Arts Appliqués)

Hors APB :

  • Université de Dauphine
  • Ecoles de commerces post bac
  • Ecoles d’ingénieur post bac
  • Les IEP (Sciences politique)
  • Les écoles d’art
  • Les écoles paramédicales et sociales
  • Des formations privées hors contrat
Obtenir une bourse
AEFE

Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger : www.aefe.fr/orientation

Education et enseignements en France :
Sites d’orientation :
AGORA

AGORA est un site internet destiné à l’utilisation des élèves actuels, des anciens élèves et des équipes pédagogiques des lycées français des zones Asie-Pacifique et Proche Orient – Moyen Orient – Péninsule Indienne.

AGORA a comme finalité de réunir et de faire communiquer entre eux sur le thème de l’orientation, les anciens et les futurs anciens élèves des lycées français des zones Asie-Pacifique et Proche Orient – Moyen Orient – Péninsule Indienne.

http://www.agora-aefe.fr/users/register