Ecole élémentaire
de 6 ans à 11 ans : CP, CE1, CE2, CM1, CM2.
Heures
8h00 à 14h30 du lundi au vendredi.
Sauf le MERCREDI, les cours se finissent à midi.
La durée de la semaine scolaire des élèves est fixée à vingt-quatre heures (26 heures dans le cadre d’un enseignement renforcé des langues). Les élèves peuvent bénéficier sur proposition de leurs enseignants d’activités pédagogiques complémentaires, par petits groupes, pour aider les élèves rencontrant des difficultés, pour l’aide au travail en autonomie ou pour des activités prévues au projet d’école.
De nouveaux programmes pour de nouveaux cycles
Les nouveaux programmes de l’école élémentaire et du collège ont été conçus par cycle. Chaque cycle, d’une durée de trois ans, permet à chaque élève de progresser à son rythme et de parvenir ainsi à la maîtrise des fondamentaux. La continuité des apprentissages avec les programmes précédents est assurée.
• Cycle 2 – CP – CE1 – CE2 : apprentissages fondamentaux
• Cycle 3 – CM1- CM2 – 6ème : consolidation
• Cycle 4 – 5ème- 4ème- 3ème : approfondissements
À la fin du collège, les élèves ont acquis un socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Ce socle, réactualisé en 2015, représente ce que les élèves doivent connaître et savoir-faire à la fin de leur scolarité obligatoire, à l’âge de 16 ans.
Des programmes articulés au socle commun de connaissances, de compétences et de culture
Les nouveaux programmes d’enseignement de l’école et du collège assurent l’acquisition des connaissances et des compétences fondamentales. Ils déclinent et précisent les objectifs définis par le nouveau socle commun, articulé autour de cinq domaines :
• les langages pour penser et communiquer
• les méthodes et outils pour apprendre
• la formation de la personne et du citoyen
• les systèmes naturels et les systèmes techniques
• les représentations du monde
• l’activité humaine
Ces nouveaux programmes, souhaités plus simples et plus lisibles, doivent être plus favorables à la réussite de tous les élèves et à l’amélioration de la qualité des enseignements. Leurs objectifs doivent être clairs et définis selon une progression adaptée aux apprentissages des enfants.
Le Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 est consacré aux programmes d’enseignement de l’école élémentaire et du collège. Ces nouveaux programmes entrent en vigueur à la rentrée 2016.
Retrouvez les programmes d’enseignement du cycle :
Horaires
| Lundi | Mardi | Mercredi | Jeudi | Vendredi | |
|---|---|---|---|---|---|
| Horaires du matin | 8h00 – 11h30 | 8h00 – 11h30 | 8h00 – 12h00 | 8h00 – 11h30 | 8h00 – 11h30 |
| heures d’enseigement le matin | 3h30 | 3h30 | 4h00 | 3h30 | 3h30 |
| pause méridienne | 11h30 -12h30 | 11h30 -12h30 | 11h30 -12h30 | 11h30 -12h30 | |
| Horaires de l’après-midi | 12h30 – 14h30 | 12h30 – 14h30 | 12h30 – 14h30 | 12h30 – 14h30 | |
| Heures enseignement après-midi | 2h00 | 2h00 | 2h00 | 2h00 | |
| Total heures enseignements par jour | 5h30 | 5h30 | 4h00 | 5h30 | 5h30 |
| Nombre d’heures par semaine | 26 heures | ||||
| APC ou aides aux devoirs (optionnel) | 14h45 – 15h45 | 14h45 – 15h45 | 14h45 – 15h45 | 14h45 – 15h45 | |
| Activités extra-scolaires | 14h45 – 16h15 | 14h45 – 16h15 | 13h00 – 14h30 | 14h45 – 16h15 | 14h45 – 16h15 |
Cycle des apprentissages fondamentaux (CP-CE1-CE2)
| Domaines disciplinaires | Durée annuelle | Durée hebdomadaire moyenne |
|---|---|---|
| Français | 360 heures | 10 heures |
| Mathématiques | 180 heures | 5 heures |
| Langues vivantes (étrangères ou régionales) | 126 heures | 3h30 |
| Éducation physique et sportive | 108 heures | 3 heures |
| Enseignements artistiques Questionner le monde | 72 heures | 2 heures |
| Enseignement moral et civique** | 90 heures | 2h30 |
| TOTAL | 936 heures 26 heures | |
* 10 heures hebdomadaires sont consacrées à des activités quotidiennes d’oral, de lecture et d’écriture qui prennent appui sur l’ensemble des champs disciplinaires.
** Enseignement moral et civique : 36 heures annuelles, soit 1 heure hebdomadaire dont 0 h 30 est consacrée à des situations pratiques favorisant l’expression orale.
Cycle des apprentissages fondamentaux (CM1-CM2)
| Domaines disciplinaires | Durée annuelle | Durée hebdomadaire moyenne |
|---|---|---|
| Français | 288 heures | 8 heures |
| Mathématiques | 180 heures | 5 heures |
| Langues vivantes (étrangères ou régionales) | 126 heures | 3h30 |
| Éducation physique et sportive | 108 heures | 3 heures |
| Enseignements artistiques Questionner le monde | 72 heures | 2 heures |
| Histoire et géographie | 72 heures | 2 heures |
| Enseignement moral et civique** | 90 heures | 2h30 |
| TOTAL | 936 heures 26 heures | |
* 12 heures hebdomadaires sont consacrées à des activités quotidiennes d’oral, de lecture et d’écriture qui prennent appui sur l’ensemble des champs disciplinaires.
** Enseignement moral et civique : 36 heures annuelles, soit 1 heure hebdomadaire dont 0 h 30 est consacrée à des situations pratiques favorisant l’expression orale.